Museum model transformation: monocentric to polycentric – Трансформация модели музея: от моноцентрической к полицентрической

We should deal with the museum as a „polycentric institution“, not only with special fields of museum work. This is the main thesis of Anatolij A. Budko, director of the Russian Museum of Military Medicine in St. Petersburg, our conference city. He will be a conference speaker, today he shares his thoughts about a more global approach to museums with us. How can we analyze the museum with its social functions in changing societies as a whole?   How can we identify specific Russian characteristics that might have universal application?

KMM

Russian Museum of Military Medicine in St. Petersburg

Concept approaches towards museum activity in use till nowadays have interpreted not a museum but only separate elements or the reasons of its existence, which are used by different not even related to each other fields of science and cultural practice. While analyzing a museum as a cultural phenomenon attention has been focused on one or several aspects of admitted importance.

This approach in its essence is an overweighted one and forms a monocentric museum model that does not allow viewing a phenomenon of a modern museum with all its changing social functions. As a result the crisis of museums as a social institution is being talked about. In the cultural sphere museums tend to be reserve and self-sufficient that prevents them from the necessary adaptation to the changing conditions of the “one time” world. Continue reading

Zentralisierung vs. Föderalismus

Blick in die Dauerausstellung des Kriegsmedizinischen Museums in St. Petersburg.

Blick in die Dauerausstellung des Kriegsmedizinischen Museums in St. Petersburg.

Der Beitrag von Marija Kuzybaeva wirft eine weitere grundsätzliche Frage im Kontext von Museum und Politik auf, nämlich die zentraler und/oder föderaler Strukturen in der Kulturpolitik. Russland wird in diesem Kontext wohl immer noch als zentralistisch wahrgenommen (wie übrigens auch Frankreich), während Deutschland das genaue Gegenteil darstellt: Geprägt durch den Föderalismus, scheint es manchmal gar zu viel an regionalen Besonderheiten und gewachsenen Strukturen zu geben. Aus deutscher Sicht ist es dennoch zu begrüßen, dass sich auch in Russland die Tendenz zur Regionalisierung und Emanzipation einzelner Museen und Museumszweige, wie hier der Medizinmuseen, seit den 90er Jahren des 20. Jh. fortsetzt. Ich habe dies in langjähriger Erfahrung mit der russischen Museumslandschaft selber beobachten können und stimme mit Frau Kuzybaeva darin überein, dass alles andere ein Rückschritt wäre. Mit Blick auf die Museumsgeschichte Russlands im 20. Jh. sollten vielmehr die Besonderheiten in den Regionen, unterschiedliche historische Zusammenhänge und auch individuelle Museumstraditionen weiter gefördert und unterstützt werden. Continue reading

Медицинские музеи и государство: новый виток спирали

Мария Кузыбаева, Национальный НИИ общественного здоровья Российской академии медицинских наук

Всероссийская олимпиада по хирургии в Музее кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Первого МГМУ им. И. М. Сеченова.

Всероссийская олимпиада по хирургии в Музее кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Первого МГМУ им. И. М. Сеченова.

Важной частью музейного пространства России являются ведомственные музеи. Сегодня взаимоотношения этих музеев и государства нуждаются в тактичном и рациональном «выстраивании». Создание Общественного Совета по развитию медицинских музеев при Министерстве здравоохранения РФ, которое было инициировано профессором Пашковым К.А. из МГМСУ им. А.И. Евдокимова, многие сотрудники музейных структур в медицинских вузах, научно-исследовательских институтах, клиниках и других учреждениях здравоохранения восприняли как важный шаг в консолидации усилий всех заинтересованных сторон, в разработке общей программы деятельности, рассчитанной на длительную и краткосрочную перспективы, в учреждении Российской Ассоциации музеев медицинской науки, подготовке её Устава. Continue reading

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